一线动态

更多

• 武汉学院供应链管理专业打造人才培养新范式
• 西京学院：“科技+非遗”让传统文化“活”起来
• 湖南应用技术学院：“育”出智慧农业新成果
• 四川工业科技学院与多校共建体育硕士联合培养基地
• 聚焦黄河非遗传承，构建三位一体保护体系
• 青岛黄海学院“培养社会满意的应用型人才”
• 广州理工学院与博罗县华侨中学深度合作挂牌共建“优质生源基地”
• 产教融合的“三联探索”

媒体关注

更多

• 坚持以人民为中心，率先在全国推进“双减”北京行动
• 教育部 国家发展改革委 财政部关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见
• 民民合作，再启新篇 ——海亮教育与南山教育集团正式签约
• 教育部成立校外教育培训监管司，释放了哪些信号？
• 全国首家！位育中学开设首个中学芯片教育项目，学习体验中心启动
• 教育部成立校外教育培训监管司
• 中央教育工作领导小组秘书组、教育部联合召开规范民办义务教育专项工作推进会
• 教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知

行业中心

更多

• 新兴产业与大学生就业的机遇
• 大学生创业的机遇与挑战：以2025年新兴行业为例
• 直播电商：新兴趋势、深远影响与规范发展
• AI电商狂奔：中小商家成本大降，关键决策仍受限
• 自媒体人的出路：在变革中寻找新增长
• 2025自媒体掘金指南：这7个新赛道将爆发第一桶金
• 未来五年，AI将颠覆这十个行业
• 选对专业就能无惧AI？终身学习才是“铁饭碗”

媒体关注

坚持以人民为中心，率先在全国推进“双减”北京行动

2024-03-27

教育部 国家发展改革委 财政部关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

2024-03-21

民民合作，再启新篇 ——海亮教育与南山教育集团正式签约

2024-03-15

教育部成立校外教育培训监管司，释放了哪些信号？

2024-03-10

全国首家！位育中学开设首个中学芯片教育项目，学习体验中心启动

2024-03-04

教育部成立校外教育培训监管司

2024-02-27

中央教育工作领导小组秘书组、教育部联合召开规范民办义务教育专项工作推进会

2024-02-21

教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知

2024-02-15

全面贯彻中央＂双减＂部署，积极谋划转型发展道路

2024-02-10

教育部等八部门关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知

2024-02-04

教育部办公厅关于加强社会成人教育培训管理的通知

2024-01-29

教育部新闻通气会推介这项“深圳经验”！

2024-01-23

教育部办公厅关于学习宣传贯彻实施新修订的教育法的通知

2024-01-17

教育部等八部门关于规范“大学”“学院” 名称登记使用的意见

2024-01-12

中华人民共和国民办教育促进法实施条例

2024-01-06